一、提问方式

这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是……

这段文字的主旨/主题/观点是……

对这段文字概括最恰当的一项是……

这段文字表达了作者……从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是……

二、解题思路

既然叫中心理解题，解题思路自然是找中心（找重点），找准了中心，才能选得对答案。

找重点（找中心）的方法：

1. 直接确定重点
   • 逻辑层面之关联词
   • 内容层面之主题词
2. 间接确定重点
   • 排除非重点

[!example] 举例 例1：近年来，考公务员的人数越来越多，难度越来越高（背景介绍）。因此（逻辑关联词），听课刷题很重要（重点）。 例2：近年来，考公务员的人数越来越多，难度越来越高（背景介绍，非重点）。听课刷题很重要（重点）。比如，张二狗同学就是通过认真听课加上刷题总结成功上岸的（举例子，非重点）。

三、第一堂课学习内容

（一）转折关联词及确定重点位置

1、逻辑层面之关联词¹

• 转折关系：

  • 虽然……但是……；尽管……可是……；
    ……不过……；
    ……然而……；
    ……却……；
    其实/事实上/实际上²

  • 理论要点：转折之后是重点
  • 来自题目的小知识点
    • 举例中的转折不重要
    • 
    • 文段重点为并列两方面，排除片面选项
    • 
  • 转折常考结构
    • 前边==引入==+尾句==转折提出观点==
    • 前边==引入==+中间==转折提出观点==+后边==解释说明==
    • 前边==引入==+然后==转折提出问题==+接着==回答问题/解决问题==³
    • 前边==引入==+==转折==……+==同时/也==……⁴
  • 阅读策略（如何读更快，如何提速？）：引入、解释说明部分可略读
    • 背景（=引入作用）：近年来、随着、在……的背景下、历史上等
    • 例子（=解释说明作用）：比如、例如、诸如、譬如、某些地区、不少人等
    • 原因（=解释说明作用）：因为、由于、：、——等
  • 多重转折（遇到多个转折同时出现，如何判断重点？）
    • 例1：虽然你很好，但是我们不合适。可是我还是想和你结婚。（“可是”是对前面“但是”的转折，是重点）
    • 例2：你是一个好人，但是咱俩不合适。因为我性格奔放，热烈张扬，而你温柔内敛，似水柔肠，我是一匹野马，可你的家里没有草原（“可”是出现在解释说明中的转折，不重要。前面“但是”是重点）
    • 解题要点：多个转折同时出现，根据结构判断重点。引入/解释说明中的转折不重要

（二）主题词的应用

（三）错误选项的特征